Ministerul Educaţiei a lansat în dezbatere publică noua metodologie pentru concursul de directori şi directori adjuncţi din şcolile de stat. Candidaţii vor susţine probe standardizate, evaluări digitale şi un interviu complex pentru ocuparea funcţiilor de conducere.
Ministerul Educaţiei şi Cercetării a publicat miercuri proiectul noii metodologii privind organizarea concursului pentru ocuparea funcţiilor de director şi director adjunct în unităţile de învăţământ preuniversitar de stat.
Documentul stabileşte condiţiile de înscriere, probele de concurs şi criteriile de evaluare pentru profesorii care doresc să ocupe funcţii de conducere în şcoli. Noua procedură se aplică inclusiv unităţilor de învăţământ special şi centrelor şcolare pentru educaţie incluzivă.
Pot participa la concurs doar cadrele didactice titulare cu minimum cinci ani vechime în învăţământ şi cu calificativul „Foarte bine” în ultimii doi ani şcolari. Concursul va include două probe scrise şi un interviu.
Prima etapă este o probă de evaluare a competenţelor şi aptitudinilor personale. Candidaţii vor avea la dispoziţie 60 de minute pentru rezolvarea unui test standardizat cu 20 de întrebări, evaluarea fiind realizată prin platformă informatică. Pentru promovare este necesară nota minimă 6, iar proba are caracter eliminatoriu.
A doua etapă constă într-o probă scrisă de management şi legislaţie şcolară. Testul va avea 25 de itemi şi va trebui rezolvat în 90 de minute. Şi această probă va fi evaluată automat, iar nota minimă de promovare este 7.
Interviul final va evalua proiectul managerial al candidatului, competenţele digitale, capacitatea de rezolvare a situaţiilor-problemă şi modul de susţinere a planului managerial. Fiecare candidat va fi intervievat timp de maximum 45 de minute.
Metodologia mai prevede că persoanele sancţionate disciplinar sau cele care au avut legături cu fosta Securitate nu vor putea ocupa funcţii de conducere în învăţământ.
